首頁(yè)|新聞|軍事|汽車|游戲|科技|旅游|經(jīng)濟(jì)|娛樂|投資|文化|書畫
路路越來越“不聽話”
大家都夸兩歲的路路聰明可愛,可媽媽最近在抱怨:路路真是越大越不聽話了,早上我急著去就上班。他就急著跟我搗亂,我這邊幫他穿上鞋了,他那邊趁你不注意就脫下親……平時(shí)在家里越是不讓他做的事他偏要做,種花我要去他也會(huì)用丟捏一招;沙發(fā)套后面的拉鏈也要拉開,掏出里面的東西看看;你剛把玩具收拾到籃子里,他那邊又一股腦全倒在了地上;有時(shí)他連打火機(jī)、插座、暖水瓶都想去碰碰……害得我們每天都要對(duì)他“嚴(yán)加防范”。
寶寶的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展了
隨著體格的快速發(fā)展,寶寶的身體活動(dòng)能力逐漸成熟,異?释麛U(kuò)大自己的獨(dú)立活動(dòng)空間,因此不斷地去獨(dú)立嘗試做新的事情。這時(shí),很多媽媽對(duì)寶寶的行為會(huì)加以阻攔和限制,使寶寶產(chǎn)生不滿情緒,自然就跟媽媽對(duì)著干了,所以“不聽話”。
路路最初的“不聽話”就是這樣造成的,他只是想運(yùn)動(dòng)一下自己的身體,到處摸摸碰碰,只有通過這種運(yùn)動(dòng)嘗試,他才能不斷地獲得感性經(jīng)驗(yàn),發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力,提高認(rèn)知水平。如果你像監(jiān)視“犯人”一樣監(jiān)視寶寶,他想碰什么都被拒絕,只會(huì)激發(fā)他更強(qiáng)的好奇心,他一旦有機(jī)會(huì)就會(huì)再去嘗試。
嬰幼兒心理發(fā)展的必經(jīng)階段
寶寶兩歲以后,自我意識(shí)開始發(fā)展,活動(dòng)的自主性和積極性有所提高,加上他開始意識(shí)到了“我”的力量,因而什么事都想?yún)⑴c,但這種表現(xiàn)往往與你的規(guī)范相抵觸。如果你把自己的意愿強(qiáng)加到他身上,他就會(huì)反抗,進(jìn)而產(chǎn)生挫折感,時(shí)間一長(zhǎng)就變得越來越“不聽話”。
路路就是想按照自己的意愿去做事,想嘗試周圍的世界,發(fā)現(xiàn)自己的能力,可媽媽不僅不理解和支持,還總是想方設(shè)法阻止他的“破壞行為”,懲罰他的“不聽話”。這不僅會(huì)加劇寶寶的“不聽話”,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。
寶寶的好奇心得不到滿足
寶寶好奇心強(qiáng),對(duì)什么都要摸摸碰碰。如果你不理解這種好奇的探索心理,認(rèn)為寶寶是在胡鬧、調(diào)皮而限制他的行動(dòng),甚至訓(xùn)斥、打罵他,很容易引起寶寶不滿,“不聽話”就由此而生了。
可見,寶寶早期的“不聽話”和兒童時(shí)期的不聽話,在本質(zhì)上是有區(qū)別的,你不能簡(jiǎn)單地阻止他,而要用科學(xué)有效的方法來對(duì)待成長(zhǎng)中的寶寶。寶寶“不聽話”,你該怎么做?
1 給予理解和尊重
寶寶開始不聽話的時(shí)候,就是他建立自我和自尊的第一步。他這么做無非是想獲得成長(zhǎng)空間,要求和你有一樣的平等地位,此時(shí)對(duì)他的行動(dòng)不要輕易干涉。在寶寶最初要自己做什么的時(shí)候,不妨滿足他的一些合理要求,在他需要幫助的時(shí)候,給予指導(dǎo)。這樣,會(huì)使寶寶覺得你尊重他,自尊得到了維護(hù)的寶寶會(huì)獲得愉悅感和成就感,自然會(huì)做一個(gè)聽話的孩子。
2 及時(shí)轉(zhuǎn)移
寶寶的注意力
當(dāng)寶寶對(duì)某些物品感興趣時(shí),他會(huì)不顧一切地想得到,還會(huì)提出一些無理要求,這時(shí)你不能粗暴地制止,而是提出一些他更感興趣的建議以轉(zhuǎn)移他的注意力并及時(shí)帶他離開目標(biāo)物品的出現(xiàn)地。比如當(dāng)寶寶非要拿桌上的水晶球扔著玩時(shí),你可以給他一個(gè)皮球。并帶他到另一個(gè)房間,陪他一起扔著玩。
(責(zé)任編輯:嘯天)