首頁|新聞|軍事|汽車|游戲|科技|旅游|經(jīng)濟|娛樂|投資|文化|書畫

當前位置: 首頁 > 育兒 > 教育 > 學齡前教育 >

從八個方面發(fā)現(xiàn)嬰兒的天賦

時間:2009-06-17 16:20:38 來源:互聯(lián)網(wǎng)

  德國漢堡的心理學家安格利卡·法斯說:“孩子自愿做的和給自己帶來樂趣的事情實際上可能是提前發(fā)出的他們具有這方面天賦的信號。因此,如果父母仔細觀察并發(fā)現(xiàn)了孩子有某些愛好,對其成長是非常有益的。”通過仔細觀察嬰兒潛在天賦的信號,父母就能發(fā)現(xiàn)他們的天賦并進行開發(fā),使之得以發(fā)展。根據(jù)專家的研究,嬰兒主要具有以下的潛在天賦:

 、币魳

  嬰兒在還站立不穩(wěn)時就會隨著音樂的節(jié)奏搖晃,但這并不意味著他們有特殊的音樂天賦。安格利卡·法斯說:“聽音樂是一回事,音樂天賦的發(fā)展是另外一回事。”而美國加利福尼亞歐文大學所作的調(diào)查則顯示,聽音樂能使大腦得到訓練。

  ⒉運動

  通過觀察嬰兒的運動能力,可以推測他們是否具有從事某種體育運動的天賦。事實上,在母親懷孕第7周時胎兒就開始學習運動。到2歲時,他們已經(jīng)是“運動大師”,能夠在運動中保持身體平衡。

 、忱L畫

  顏色能促進“小藝術(shù)家”成長。嬰兒在出生后4~8個月開始學習看東西,眼睛和大腦中的“視力中心”被接通,就可以準確地觀察周圍的環(huán)境。不久后,嬰兒就開始想辦法“復述”自己所看到的顏色和畫面。有的孩子很早就有良好的色彩感,父母應(yīng)為他們購買彩筆,讓他們學習繪畫。

(責任編輯:羽昕)