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如何提高孩子的情緒智力?

時間:2009-07-18 15:40:49 來源:互聯(lián)網(wǎng)

    情緒智力是近年來心理學(xué)家探討的一個熱門的話題。那么什么是情緒智力呢?

 

    專家們把它定義為四個主要的成分:一是準(zhǔn)確和適當(dāng)?shù)刂X、評價和表達(dá)情感的能力;二是運(yùn)用情感進(jìn)行思考的能力;三是理解和分析情感并有效地運(yùn)用情感知識方面的能力;四是調(diào)節(jié)情緒,以促進(jìn)情感和智力發(fā)展的能力。其實,這個定義強(qiáng)調(diào)了情感對智力發(fā)展的促進(jìn)作用,可以使人更加聰明。那么怎么樣來促進(jìn)孩子情緒智力的發(fā)展呢?

    首先,要教孩子學(xué)會表達(dá)自己的情感。在幼兒的教育中,我們經(jīng)常會陷入一個誤區(qū),那就是任何時候孩子的哭泣都要想方設(shè)法立即進(jìn)行解決,不能讓孩子過長時間地哭泣,因此最好的狀態(tài)是希望小孩子能總是保持微笑。其實,這恰恰不利于孩子的情緒智力的發(fā)展,因為這樣一來,孩子就失去了表達(dá)除了喜悅這種感情之外的其它類型的感情。

    毋容置疑,在孩子不能說話之前,哭泣往往很自然地充當(dāng)了語言的功能。比如孩子需要某樣?xùn)|西,但是他不能通過語言表達(dá)出來,于是就通過哭泣來引起父母的關(guān)注,從而實現(xiàn)自己的目標(biāo)。比如幼兒餓了,他會哭;感覺很熱,也會哭。但是隨著孩子的長大,在學(xué)會說話之后,哭泣逐漸失去了它原來的功能,變成了另一種表達(dá)需要的工具。比如一個五歲的小男孩,在街上看到一個十分漂亮的玩具,嚷著要買。但是玩具的價錢貴得離譜,因此男孩的父母都不愿意給孩子買。于是,這個男孩哇哇大哭起來。這個時候,一般的父母會怎么做呢?表現(xiàn)得最多的行為就是安慰孩子,叫孩子別哭,哄孩子或者父母干脆狠下心來,將玩具買了,以此讓孩子破涕為笑。其實,這極其不利于孩子的情感的表達(dá)和情緒智力的發(fā)展。因為,這樣一來,孩子就會形成一個誤解:那就是哭是一種達(dá)到目標(biāo)的手段,而不是在表達(dá)一種情感。按理說,這個時候這名男孩子應(yīng)該感到一種挫折,為表達(dá)挫折這種感情而進(jìn)行哭泣。所以,對待剛才男孩的這種情況,父母應(yīng)該學(xué)會置之不理,態(tài)度強(qiáng)硬,讓其盡情地哭,盡情地表達(dá)自己的情感,同時要在離孩子不遠(yuǎn)的地方監(jiān)視孩子的行為。直到孩子止住哭聲了,才繼續(xù)與孩子進(jìn)行交流。通過這樣,讓孩子明白哭只是一中表達(dá)情感的方式而已,而不是實現(xiàn)自己目標(biāo)的手段。同時,也讓孩子明白生活中是充滿了喜怒哀樂的,要學(xué)會表達(dá)自己的情感。

(責(zé)任編輯:羽昕)